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深耕拔尖人才培养启航科研成长之路丨第一临床医学院举办2026年本博贯通医学生暑期科研训练营开班座谈会

发布日期：2026-07-14 08:31

为深入落实“早临床、早科研、早实践”三位一体拔尖医学人才培养理念，补齐低年级本博贯通医学生科研入门短板，搭建零基础系统化科研培育平台，7月13日，第一临床医学院在迎泽校区临床技能中心会议室召开2026年本博贯通医学生暑期科研训练营开班座谈会。第一临床医学院副院长施熠炜、山西医科大学创新创业学院副院长（主持工作）王兴、训练营导师代表及本博贯通医学生共同参会。会议由教学部教务科科长张娜娜主持。

施熠炜在开班致辞中结合自身多年科研从业经验，系统讲解医学科研的实践方法。他讲到，医学生越早接触科研，成长优势越显著，鼓励同学们把握科研黄金期，立足临床深耕科研之路，充分利用寒暑假、周末等课余时间主动投身科研实践。针对临床科研核心逻辑，施熠炜指出，临床科研应当源于临床问题，以临床现象为出发点，再通过实验开展机制验证，切忌只被动听课学习，要主动高频与导师沟通交流，利用空余时间自主查阅文献、借助线上平台拓展学习，真正做到知行合一，主动积累科研能力。

王兴讲到，第一临床医学院在国家公立一飞冲天绩效考核、国家自然科学基金立项数量、国家级临床重点专科建设等多项核心指标上稳居省内领先水平，是医学生开展科研学习的优质平台。他对参训学生提出三点要求：一要高度重视本次科研训练营，深刻认识早科研培养对于本博贯通拔尖人才成长的重要意义；二要沉下心钻研细节，从各位带教老师身上汲取治学与做人的智慧；三要心怀医者使命，潜心钻研学业，成长为助力健康山西建设的优秀医学人才。

耳鼻咽喉-头颈外科陈钢钢主任医师、肿瘤与血管介入科高龙副主任医师作为导师代表发言，引导学生转变学习模式，以输出驱动科研成长，指导全体学员完成从被动学习到主动学习的思维转变，并分享了高效科研学习方法论，一是合理运用现代化学习工具，借助笔记软件、专业医学AI工具提升学习效率；二是明白知识输出的重要性，建议学生坚持撰写实习日志、文献总结、学习随笔，尝试撰写短篇综述，以持续输出倒逼深度输入；三是搭建标准化个人学习流程，固化学习方法论，紧跟导师参与科研实践，坚持独立思考与自主钻研；四是要在科研见习中同步学习医患沟通技巧，全方位提升综合素养。